بعث إلي أحد القراء الكرام بما يأتي:
لَدَيَّ استشكال إملائيّ حول كتابة بعض الكلمات، مثل: فلنتعلمْ، فلنتفكَّرْ، إلخ.
والسؤال، هو:
ما طبيعة هذه اللام ؟ ومتى تدخل على الفعل؟
الجواب، والله أعلم:
تسمّى هذه اللام "لامَ الأمر"، وتسمّى "اللامَ الطلبيةَ"، نحو: لِيُنْفِقْ ذو سَعَةٍ...، لِيَقْضِ عَلَيْنَا رَبُّكَ...وأكثر دخولها على الغائب، فتكون له بمثابة الأمر، نحو: ليذهبْ أخوك إلى المدرسة...ويقل دخولها على المتكلم مع غيره، نحو: فلنعملْ خيرًا... وكالمثالين الوارديْن في السؤال. أو المتكلم وحده، نحو: فلأذهبْ إلى الحديقة...ويندر دخولها على المخاطَب، نحو: فلتذهبْ إلى المنزل، إذ يُكتفَى معه بصيغة الأمر التي إنما وُضعت له (اذْهبْ إلى المدرسة).
مع تحياتي للمهتمين بلغتنا العربية الجميلة، لغة القرآن الكريم، ولغة العِلم والمعرفة، ولغة المستقبل، بإذن الله.
ما طبيعة هذه اللام ؟ ومتى تدخل على الفعل؟
الجواب، والله أعلم:
تسمّى هذه اللام "لامَ الأمر"، وتسمّى "اللامَ الطلبيةَ"، نحو: لِيُنْفِقْ ذو سَعَةٍ...، لِيَقْضِ عَلَيْنَا رَبُّكَ...وأكثر دخولها على الغائب، فتكون له بمثابة الأمر، نحو: ليذهبْ أخوك إلى المدرسة...ويقل دخولها على المتكلم مع غيره، نحو: فلنعملْ خيرًا... وكالمثالين الوارديْن في السؤال. أو المتكلم وحده، نحو: فلأذهبْ إلى الحديقة...ويندر دخولها على المخاطَب، نحو: فلتذهبْ إلى المنزل، إذ يُكتفَى معه بصيغة الأمر التي إنما وُضعت له (اذْهبْ إلى المدرسة).
مع تحياتي للمهتمين بلغتنا العربية الجميلة، لغة القرآن الكريم، ولغة العِلم والمعرفة، ولغة المستقبل، بإذن الله.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق